2021
Arbeitswelt
Algen-Wachstumslogger: Apparatur zur Darstellung von Wachstumsprozessen im Unterricht
von Saramaria Schreib (18, Sächs. Landesgymnasium St. Afra zu Meißen)
Erstellung eines BI-Tools zur Ausführung und Speicherung von Datenbankabfragen
von Konrad Nareike (19, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Konzeption und Herstellung einer geradlinigen Führung für eine Pick-and-Place-Station
von Fabian Haubold (18, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Mathematisches Modell zur Optimierung des Verlassens unserer Schulaula
von Sophie Becker (14) und Ella Kusche (14, beide Sächs. Landesgymnasium St. Afra zu Meißen)
Perimeterschutzsystem PSS für Landwirtschaftsbetriebe
von Toni Matthias Haase (15), Katrin Heffel (15) und Artur Gejland (15, alle Friedrich-Schiller-Oberschule Neustadt in Sachsen)
Plastikfrei und unkompliziert?
von Amelie Marie Jähne (15) und Hanna Wagner (15, beide Schiller-Gymnasium Bautzen)
Unterschung der Bewegung von Fahrgästen innerhalb von Dresdner Straßenbahnen
von Leonhard Kress (18, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Biologie
Blüten in Gummibärchensoße - Die Wirkung von Gelatine auf Blüten
von Flora Dräger (14, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden) und Katja Hellecken (13, Gymnasium Dresden-Bühlau)
Untersuchung der Ausbildung eines Biofilms auf verschieden präparierten Glasoberflächen
von Clara Hölzel (18, Sächs. Landesgymnasium St. Afra zu Meißen)
Untersuchungen zur Blattmorphologie des Mittleren Wintergrüns (Pyrola media)
von Pia Hutschenreiter (18, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Vergleich des Genesungsfortschrittes von Kreuzbandrissen bei verschiedenen Therapieformen
von Lara Zimmermann (17, Sächs. Landesgymnasium St. Afra zu Meißen)
Chemie
Fluoreszenzspektrometrische Untersuchung der Auswirkung von Melittin auf Modellmembransysteme
von Fenja Pauline Wolf (18, Sächs. Landesgymnasium St. Afra zu Meißen)
Geo- und Raumwissenschaften
Analyse der Phasenkohärenz des Schwabe-Zyklus anhand der kosmogenen Radionuklide C und Be
von Timo Gloaguen (17, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Entwicklung von Modellexperimenten für den Geographieunterricht
von Simon Röhlecke (18, Sächs. Landesgymnasium St. Afra zu Meißen)
Erprobung einer Möglichkeit zur mobilen Messung der Feinstaubbelastung
von Tim Schwarzbach (18, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Untersuchung des Mobilfunkstandards 5G auf seine Energieeffizienz
von Daniel Wasiutinski (18, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Mathematik/Informatik
Ermittlung einer Gewinnstrategie für das Spiel von Wythoff mit Hilfe des Goldenen Schnitts
von Tung Anh Nguyen (18, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Unterricht im Freien
von Niklas Stöcker (15) und Enjo Sturm (15, beide Schiller-Gymnasium Bautzen)
Verbesserung von Verkehrsfluss und Sicherheit im Straßenverkehr durch autonomen Fahren
von Malte Röhlecke (18, Sächs. Landesgymnasium St. Afra zu Meißen)
Zirkusnummer mit Quadraten
von Moritz Petrich (18, Sächs. Landesgymnasium St. Afra zu Meißen)
Physik
Die Kristallstruktur von Li17Sn4. Eine Analyse mit Periodischen Knotenflächen (PNS).
von Pascal Baitinger (17, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Entwicklung eines Programms zur Untersuchung des Reflexionsgrades mehrschichtiger Medien
von Johann Kretzschmar (18, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Technik
Antriebe der Zukunft für Autos
von Edward Franz (10, Humboldt-Gymnasium Radeberg)
Entwicklung und Untersuchung von aktiv steuerbaren, 3D-gedruckten Fingerstrukturen
von Sebastian Mitte (18, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Experimentelle Untersuchung zur Verbesserung der Resilienz bei Böschungen
von Paul Opitz (18, Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden)
Lösungsansatz für den "Communications Blackout" beim Wiedereintritt in die Atmosphäre
von Alexander Benedix (16, DLR_School_Lab)
Submarie
von Kester Schnasse (12) und Hanno Marlow (11, beide Marie-Curie-Gymnasium Dresden)
Transponderbasiertes An- und Abmeldesystem mit serverbasierter Speicherung und Web-App
von Richard Schlossarek (14), Lasse Höhle (16) und Jasper Böhme (15, alle Sächs. Landesgymnasium St. Afra zu Meißen)
Untersuchung von Möglichkeiten zur Regelung elektromagnetisch getragener Systeme
von Fabian Ganzer (19, Gymnasium Dreikönigschule Dresden)